图证《考工记》：新注、新译及其设计学意义

图证《考工记》：新注、新译及其设计学意义
作　者： 刘道广 等著
出版时间：2012
内容简介
　　《考工记》规范了后世中国手工生产方式下的设计、制作工艺，《考工记》之后，再也没有产生过同样的设计制作专著，因而受到设计界的关注，以致联合国教科文组织把它列入联合国6种文字的出版物。但我们也要看到，《考工记》毕竟是手工业技术时代的设计专著，它的问世，终结了中国数千年手工业技术时代的设计思维，使中国传统设计长期稳定自守，难以在没计、技术上有新的思维突破。这使我们联想到英国16世纪的佛朗西斯·培根，他著《新工具论》就是对过去手工业技术时代整体思维方式的总结，特别提出了有别于过去的、全新的思维方式，其中包括了成体系的实验调查模式，使以往的设计、技术成为“科学”：所谓“科学”，就是设立一套体系，任何一个正常智力的人通过这套体系的学习，都可以进入高深一层的思考和研究。它不同于“经验性”的学习，手工业技术时代的经验，就其高层次经验丽言，并非一般人可掌握，《考工记》中屡言的“国工”，也是少数，这也是高超的手工艺技术的传承往往在历史上中断、失传的缘由。今天，我们同样需要一部自己的《新工具论》，这一部《新工具沦》需要对《考工记》所代表的手工业技术时代的设计经验提出总结，不是全盘赞颂，而是客观评析其优缺得失，特别是在如何引入现代设计的思维模式上加以引申过渡，使中国现代设计在传统的设计历史基础上有更扎实的拓展，就是《考工记》对今天设计学的最大意义了。
目录
前言
第一章 《考工记》的设计学意义
第一节 手工业时代设计艺术的总结
第二节 现代设计的历史之鉴
第二章 《考工记》的研究特色
第一节 从经学到现代学术的转变
第二节 三点质疑
第三章 新注和新译
第一节 全文新注
第二节 全文通译
后记