白果园 叙事 湖南大学建筑学院三年级社会 城市 空间认知与教学研究 陈翚 2016年版
资料介绍
白果园 叙事 湖南大学建筑学院三年级社会 城市 空间认知与教学研究
作者: 陈翚
出版时间:2016年版
内容简介
《白果园叙事 湖南大学建筑学院三年级社会·城市·空间认知与教学研究》记录了2014年湖南大学建筑学院在三年级的建筑设计课程中对“白果园叙事”丰题所进行的研究及完整的课程设计实况。
其图文并茂,生动而立体地反映出鲜活的课堂前景,详细记录了整个课程的教学思想、教学成果等。
目录
第一组:从聚集场所到包容精神——找寻失落的戏园
学生作品一:多元包容
学生作品二:创新嗝虫台
学生作品三:夹缝中的竹林
学生作品四:囿社
第二组:空间走过时间——长沙白果园亲和尺度研究
学生作品一:陌生朋友
学生作品二:灰
学生作品三:行巷·织巷
学生作品四:屋檐下
学生作品五:模糊界限
学生作品六:城市绷带
第三组:边·界——长沙白果园社区改造与激活
学生作品一:老街区设计改造——长沙白果园社区改造与激活
学生作品二:谷·巷
学生作品三:变·界
学生作品四:嘹望与庇护
学生作品五:生活记忆
第四组:一墙之隔——基于历史发展的长沙白果园空间连通性研究
学生作品一:旋
学生作品二:行行重行行
学生作品三:变迁
学生作品四:活力记忆
学生作品五:重连
第五组:童心之所一长沙白果园社区激活构想
王颖 陆一鸣 曾令坤 谭逸嘉
李梦龙
学生作品一:游园式建筑一室内儿童乐园的尝试
学生作品二:裂缝·延伸
学生作品三:留·承
学生作品四:树·乐园
学生作品五:火烛一隅,室偏无光
后记
作者: 陈翚
出版时间:2016年版
内容简介
《白果园叙事 湖南大学建筑学院三年级社会·城市·空间认知与教学研究》记录了2014年湖南大学建筑学院在三年级的建筑设计课程中对“白果园叙事”丰题所进行的研究及完整的课程设计实况。
其图文并茂,生动而立体地反映出鲜活的课堂前景,详细记录了整个课程的教学思想、教学成果等。
目录
第一组:从聚集场所到包容精神——找寻失落的戏园
学生作品一:多元包容
学生作品二:创新嗝虫台
学生作品三:夹缝中的竹林
学生作品四:囿社
第二组:空间走过时间——长沙白果园亲和尺度研究
学生作品一:陌生朋友
学生作品二:灰
学生作品三:行巷·织巷
学生作品四:屋檐下
学生作品五:模糊界限
学生作品六:城市绷带
第三组:边·界——长沙白果园社区改造与激活
学生作品一:老街区设计改造——长沙白果园社区改造与激活
学生作品二:谷·巷
学生作品三:变·界
学生作品四:嘹望与庇护
学生作品五:生活记忆
第四组:一墙之隔——基于历史发展的长沙白果园空间连通性研究
学生作品一:旋
学生作品二:行行重行行
学生作品三:变迁
学生作品四:活力记忆
学生作品五:重连
第五组:童心之所一长沙白果园社区激活构想
王颖 陆一鸣 曾令坤 谭逸嘉
李梦龙
学生作品一:游园式建筑一室内儿童乐园的尝试
学生作品二:裂缝·延伸
学生作品三:留·承
学生作品四:树·乐园
学生作品五:火烛一隅,室偏无光
后记
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